春の訪れとともに、私たちの周りでは新しい生活が始まります。
4月は「始まりの月」であると同時に、メンタルヘルスや福祉の分野において非常に重要な意味を持つ月でもあります。
毎年4月2日は「世界自閉症啓発デー」、そして4月2日から8日までは「発達障害啓発週間」と定められています。
今回は、自閉症をはじめとする発達障害への理解を深め、誰もが自分らしく働ける社会について考えてみたいと思います。
「自閉症」という言葉を聞いて、皆さんはどのようなイメージを思い浮かべるでしょうか。
「自分の殻に閉じこもっている」という誤解を受けることもありますが、実際には「脳の情報の受け取り方や処理の仕方のタイプ(特性)」の違いを指します。
現在は「自閉スペクトラム症(ASD)」と呼ばれており、症状が明確に区切られるのではなく、虹のスペクトルのように連続していると考えられています。
主な特性は以下の2点です。
これらは決して本人の努力不足や親の育て方によるものではありません。
生まれ持った「脳の個性」であり、適切な環境調整(合理的配慮)があれば、その高い集中力や独特の視点は、仕事において大きな武器になります。
「世界自閉症啓発デー」は、2007年の国連総会でカタール王妃の提案により全会一致で採択されました。
なぜこの日が設けられたのか?
それは、自閉症のある人々が世界中に存在しているにもかかわらず、多くの国で正しく理解されず、偏見や差別にさらされていたからです。
国連は、自閉症への関心を高め、彼らが社会の一員として尊厳を持って生活できるよう、世界規模での啓発を呼びかけました。
日本では、4月2日に続く一週間を「発達障害啓発週間」としています。
これは、自閉症だけでなく、ADHD(注意欠如・多動症)やLD(学習障害)など、幅広い発達障害への理解を広めるためです。
この期間中、東京タワーをはじめとする全国のランドマークが、癒やしや希望を象徴する「ブルー」にライトアップされる「Warm Blueキャンペーン」が行われます。
ブルーは、自閉症の人々が好む色であるとともに、「知性」や「静穏」を表しています。
発達障害を正しく理解し、社会で共生していくために、近年では以下のような考え方が一般的になっています。
① 特性と日常生活の「地続き」な関係
発達障害の特性は、診断名がついている人だけにある特別なものではありません。
多かれ少なかれ、誰にでも「こだわり」や「不注意」といった要素は存在し、多くの人が持つ「得意・不得意」の延長線上にあります。
その凸凹が周囲の環境と合わずに困難が生じている状態を、社会全体で支えていこうという考え方が広がっています。
発達障害への理解を深めることは、実は私たち一人ひとりの「働きやすさ」を考えることにも繋がっているのです。
「障害」は本人の中にあるのではなく、「本人と環境のミスマッチ」から生まれます。
例えば、大きな音が苦手な人にイヤーマフ(防音具)の使用を認めたり、曖昧な指示を避け、図解やテキストでタスクを伝えたりするだけで、その人のパフォーマンスは劇的に向上します。
環境を整えることは、特別扱いではなく、公平なスタートラインに立つための「調整」です。
発達障害のある方は、時に驚異的な記憶力や、細部へのこだわり、独創的なアイデアを生み出す力を持っています。
atGPジョブトレ秋葉原第2「発達障害コース」が中心となって制作している、わたしたち”らしさ”を見つめる創作誌「LINK BE」もその例の一つです。
IT業界やアート、研究職などで多くの当事者が活躍しているのは、その「特性」が業務内容と合致したからです。
欠点を直すことに注力するのではなく、その特性をどう「強み」として活かすかという視点が、就職活動においても非常に重要です。
「啓発」と聞くと難しく感じるかもしれませんが、まずは「知ること」から始まります。
街で見かける少し独特な動きをする人、職場でコミュニケーションに時間がかかる同僚。
彼らがどのような世界を見て、何に困っているのかを想像してみてください。
atGPジョブトレでは、利用者の方々が自分の特性を理解し、企業側に「どう接してほしいか」を伝える「自己理解」と対処法の練習を重ねています。
私たちが目指すのは、誰もが「自分はここにいていいんだ」と安心できる職場環境です。
4月2日、もし青いライトアップを見かけたら、少しだけ発達障害のことに思いを馳せてみてください。
その小さな理解の積み重ねが、誰もが輝ける社会を作る第一歩になります。
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